Δερματοστιξία εξαρτημένων ατόμων σε περίοδο εγκλεισμού

Μαριλένα Χατζάκη1 & Χαράλαμπος Πουλόπουλος2 MSc Κοινωνική Λειτουργός στο ΚΕΘΕΑ, e mail: hatzaki@kethea-ariadni.gr. Το παρόν άρθρο αποτελεί μέρος της διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος «Ποινικό Δίκαιο και Εξαρτήσεις» Καθηγητής, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, e mail: chpoulo@sw.duth.gr DOI: doi.org/10.57160/JGTK2592   Περίληψη Η παρούσα μελέτη αποσκοπεί στη διερεύνηση του φαινομένου της δερματοστιξίας εξαρτημένων […]

Εκδοτικό Σημείωμα #35

ΒΙΩΝΟΥΜΕ ΑΡΚΕΤΟΥΣ ΜΗΝΕΣ ΠΛΕΟΝ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ που προέκυψαν στο πεδίο της πανδημίας, σε προσωπικό, επαγγελματικό και συλλογικό επίπεδο. Και μολονότι οι συνθήκες επέβαλαν την προσαρμογή μας στη νέα πραγματικότητα, με τους όποιους περιορισμούς στην έρευνα και πρόσβαση στο πεδίο των εξαρτήσεων, ταυτόχρονα έφεραν αρκετή δημιουργική διάθεση και επιμονή. Έφεραν επίσης και την αίσθηση ότι οι […]

Τεύχος 35

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εκδοτικό σημείωμα   ΟΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Δερματοστιξία εξαρτημένων ατόμων σε περίοδο εγκλεισμού Μαριλένα Χατζάκη & Χαράλαμπος Πουλόπουλος   Πρόληψη-αντιμετώπιση της αυτοκτονικότητας μέσα από την πρόληψη και θεραπεία της εξάρτησης Μαρία Σμυρνάκη & Αθηνά Λιοδάκη   Αναπαραστάσεις της εξάρτησης σε χρήστες ουσιών και επαγγελματίες υγείας Ιορδάνης Περτετσόγλου & Γιώργος Κουλιεράκης   Ενίσχυση της θεραπείας […]

Συσχετισμοί Βίας & Εξάρτησης: Περιπτώσεις Κακοποιημένων Γυναικών

Η γυναικεία κακοποίηση αποτελεί σημαντικό κοινωνικό πρόβλημα και ενσάρκωση της έμφυλης βίας. Η χρήση ουσιών, είτε αυτές είναι ναρκωτικές ουσίες, είτε αλκοόλ, μπορεί εν δυνάμει να συμβάλλει στην εκδήλωση βίαιης συμπεριφοράς. για να διαβάσετε το πλήρες κείμενο πατήστε εδώ

Χρήση, απεξάρτηση και επανένταξη. Ο υποτιμημένος ρόλος της εκπαίδευσης στη θεραπεία και στην πρόληψη της υποτροπής

Τα απεξαρτημένα άτομα δηλώνουν ότι, κατά την περίοδο της απεξάρτησης η δυνατότητα για μία δεύτερη ευκαιρία στο εκπαιδευτικό σύστημα τους βοήθησε να αποκτήσουν δεξιότητες και γνώσεις ώστε να αλλάξουν οπτική για τον εαυτό τους και τον κόσμο, να βελτιώσουν την αυτοπεποίθησή τους αλλά και να αποκτήσουν επαγγελματική ταυτότητα (Link to abstract)

Empowering professionals in the drug addiction field through Erasmus+ Mobility Projects: the case of KETHEA

Chaidemenaki Olympia M.Ed., KETHEA/Therapy Center for Dependent Individuals, Department of Education. Contact Details: ochaidemenaki@kethea.gr & olychai@hotmail.com DOI: https://doi.org/10.57160/GJSU1325   Introduction This presentation will focus on Erasmus+ mobility projects as a means of empowering and strengthening staff members working in the substance abuse treatment field, which is undoubtedly a rather demanding and difficult professional practice. Moreover, […]

Η επίδραση των πρώιμων δυσλειτουργικών σχημάτων και της ιδιοσυγκρασίας στον εθισμό στο διαδίκτυο σε νεαρούς ενήλικες

Βασιλική Μαρία Ρούσσου1, Ντιάνα Χαρίλα2 1Ψυχολόγος, Υποψήφια Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, MSc Αντιμετώπιση Εξαρτήσεων/ Εξαρτησιολογία, email: marivily.roussou@gmail.com 2Ψυχολόγος, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, Μέλος ΕΔΙΠ ΕΚΠΑ, email: aharila@psych.uoa.gr *Το παρόν άρθρο αποτελεί μέρος της διπλωματική εργασίας στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος Αντιμετώπιση Εξαρτήσεων/ Εξαρτησιολογία. DOI: https://doi.org/10.57160/LPEO8903   Περίληψη Τα τελευταία χρόνια ο εθισμός στο διαδίκτυο έχει καθιερωθεί ως […]

Χρήση ουσιών, σχολική αποτυχία, σχολική εγκατάλειψη. Η οπτική των εκπαιδευτικών

Δέσποινα Χατζηπαπά1,* & Δρ. Παναγιώτης Κουτρουβίδης2 1 Κοινωνική Λειτουργός, MSc Νομική – Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης διδάκτορας Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων ΕΑΠ. 2 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Νομική Σχολή, *Στοιχεία επικοινωνίας: Ταχυδρομική Διεύθυνση: Ψαρών 21, Εύοσμος, Θεσσαλονίκη, Τ.Κ 56224 DOI: https://doi.org/10.57160/DKIN4027   Περίληψη Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται ευρήματα από ποιοτική μελέτη σε πληθυσμό εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αντικείμενο […]

Επιθετική ή/και Παραβατική Συμπεριφορά Μαθητών Δημοτικού Σχολείου: οι Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών για την Αιτιολογία και τη Διαχείρισή τους

Μαρiα Σμυρνάκη1 & Ηλiας Κουρκούτας2 1Ψυχολόγος, Διδάκτωρ Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης, Υπεύθυνη Ανοικτής Δομής Υποστήριξης ΚΕΘΕΑ Αριάδνη Διεύθυνση: Απολλοδώρου 12, Άγιος Ιωάννης Κνωσού, Ηράκλειο Κρήτης, Τ. Κ. 71409, Τηλέφωνο: 2811 102525, 2810 319505 E-mail: marsmyrn@hotmail.com, smirnaki@kethea-ariadni.gr 2Καθηγητής Ψυχολογίας, Διευθυντής Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στην Ειδική Αγωγή, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης, Διεύθυνση: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής […]

Μακρόχρονη επίδραση της ανεργίας των νέων στην νοσηρότητα από το αλκοόλ

Emelie Thern1,2, Mats Ramstedt1,3 & Johan Svensson1,4 (1) The Swedish Council for Information on Alcohol and Other Drugs (CAN), Stockholm, Sweden, (2) Department of Public Health Sciences, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden, (3) Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet, Solna, Sweden and (4) Department of Public Health Sciences, Stockholm University, Stockholm, Sweden   Στοιχεία Πρωτοτύπου: Long-term […]