Κατανοώντας την εκπαίδευση αναβάθμισης ψηφιακών δεξιοτήτων: αρχικές απόψεις στελεχών σε έναν οργανισμό θεραπευτικής αντιμετώπισης των εξαρτήσεων

Ρέμος Αρμάος1 & Γεωργία (Τζίνη) Χριστοφίλη2 1 MSc, PhD, Εκπαιδευτικός ερευνητής, Υπεύθυνος Τομέα Εκπαίδευσης ΚΕΘΕΑ, Καθηγητής-Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο 2 MEd, Digital instructor, Τμήμα Εκπαίδευσης Στελεχών, Τομέα Εκπαίδευσης ΚΕΘΕΑ   ΠΕΡΙΛΗΨΗ   Η ταχεία πρόοδος της τεχνολογίας και η αυξανόμενη απαίτηση ψηφιοποίησης των συστημάτων υγειονομικής περίθαλψης έχουν δημιουργήσει την πιεστική ανάγκη οι επαγγελματίες […]

Οι σχέσεις των τοξικοεξαρτημένων αστέγων με την αστυνομία στις «πιάτσες» της Αθήνας: Μια ποιοτική μελέτη

Βαρβάρα Αλεξίου, Ψυχολόγος   Περίληψη Η μελέτη αυτή επιχειρεί να εξετάσει τη σχέση τοξικομανών αστέγων της Αθήνας με την αστυνομία, διερευνώντας τον τρόπο με τον οποίον η σχέση αυτή πιθανόν να επιδρά στην εξάρτηση. Βασίζεται σε δια ζώσης συνεντεύξεις οι οποίες πραγματοποιήθηκαν το καλοκαίρι του 2023 με 5 άστεγους εξαρτημένους χρήστες ουσιών που διαβιούσαν στο […]

Τυπολογίες σύνδεσης της σχολικής εγκατάλειψης και της χρήσης παράνομων ουσιών: Αυτοβιογραφίες μελών σε προγράμματα απεξάρτησης

Κανάρης Παρασχάκης (1)  & Χαράλαμπος ΠουλόπουλοςID (2) 1MA, κοινωνικός λειτουργός, e-mail: arisparaschakis@hotmail.com 2Καθηγητής Κοινωνικής Εργασίας στις Εξαρτήσεις, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, ΠΑ.Δ.Α., e-mail: chpoulo@uniwa.gr DOI Περίληψη Η παρούσα μελέτη διερευνά το φαινόμενο της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου σε άτομα που προσεγγίζουν θεραπευτικά προγράμματα αντιμετώπισης της ουσιοεξάρτησης. Επιχειρεί να αναδείξει τους παράγοντες που ωθούν στη χρήση παράνομων […]

Εκδοτικό Σημείωμα #42

Στον απόηχο των ευρωεκλογών και του πρώτου φετινού κύματος καύσωνα, το 42ο τεύχος των Εξαρτήσεων παίρνει τον δρόμο για το τυπογραφείο. Οι σελίδες του φιλοξενούν μελέτες και άρθρα από πολλές διαφορετικές θεματικές: χρήση ουσιών στην εφηβεία, αστεγία και εξάρτηση, τυχερά παιχνίδια, εκπαίδευση επαγγελματιών, τέχνη και θεραπεία, Θεραπεία μέσω Περιπέτειας. Οι θεματικές αυτές αντανακλούν μέρος μόνο […]

Τεύχος 42

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ   Εκδοτικό σημείωμα   ΟΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΥΠΟΛΟΓΙΕΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΝΟΜΩΝ ΟΥΣΙΩΝ: ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΕΛΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΠΕΞΑΡΤΗΣΗΣ Κανάρης Παρασχάκης & Χαράλαμπος Πουλόπουλος   ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΣΤΕΓΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΣΤΙΣ «ΠΙΑΤΣΕΣ» ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ: ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ Βαρβάρα Αλεξίου   ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΑΡΧΙΚΕΣ […]

Κάνναβη και αθλητισμός: Προοπτικές αντιμετώπισης του ντόπινγκ σε παγκόσμιο επίπεδο

Thomas J. Hudzik 1 [ORCID https://orcid.org/0000-0002-3982-4475], Marilyn A. Huestis 2, Sabina Strano Rossi 3, Yorck-Olaf Schumacher 4, Peter Harcourt 5, Richard Budgett 6, Mark Stuart 7, Justice Tettey 8, Irene Mazzoni 9, Olivier Rabin 9, Anne Danion 9, Michael Culler 10, David Handelsman 11, Mario Thevis 12, Audrey Kinahan 13 1 ALA BioPharma Consulting, Monroe, […]

Ο θεραπευτής του ChatGPT θα σας δει τώρα: Πλοήγηση στις δυνατότητες της γενετικής τεχνητής νοημοσύνης στην έρευνα της ιατρικής των εξαρτήσεων και στη φροντίδα των θεραπευόμενων

Steven Tate (1) [ORCID https://orcid.org/0000-0001-9544-594X], Sajjad Fouladvand (2), Jonathan H. Chen (2) Chwen-Yuen Angie Chen (2)   1 Department of Psychiatry and Behavioural Sciences, Stanford University School of Medicine, Palo Alto, California, USA 2 Department of Medicine, Stanford University School of Medicine, Palo Alto, California, USA   Στοιχεία Αλληλογραφίας: Steven Tate, Department of Psychiatry & […]

Σχολείο και xρήση ψυχοτρόπων ουσιών από μαθητές. Ποιοτική έρευνα για την οπτική των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Χριστίνα Γκότση1 & Παναγιώτης Κουτρουβίδης2   1 Κοινωνιολόγος, MSc Ποινικό Δίκαιο και Εξαρτήσεις, MSc Ψυχολογίας, email: christina_gk89@windowslive.com 2 Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων ΕΑΠ   Περίληψη Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα ποιοτικής έρευνας, η οποία είχε σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη χρήση ψυχοτρόπων ουσιών από μαθητές […]

Εφηβεία και χρήση ψυχοδραστικών ουσιών: Παράγοντες κινδύνου, έναρξη και πορεία της χρήσης

Γεωργία Ευσταθιάδου, κοινωνική λειτουργός-συστημική ψυχοθεραπεύτρια, υποψήφια διδάκτωρ Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑ.Δ.Α.), email:  gefstathiadou@uniwa.gr ή  gkefstat@yahoo.com Βασίλης Ιωακειμίδης, καθηγητής Κοινωνικής Εργασίας ΠΑ.Δ.Α., email: ioakimidis@uniwa.gr   Περίληψη Η παρούσα μελέτη ορίζει το γενικότερο πλαίσιο μέσα στο οποίο εντάσσεται η έναρξη και εξέλιξη της χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών στην εφηβεία. Παρουσιάζει μια σύνθεση της υπάρχουσας έρευνας προκειμένου […]

Προσωπικά χαρακτηριστικά, αναζήτηση διέγερσης-συναισθημάτων και ανάγκη για επίτευξη: Σχεδιάζοντας δραστηριότητες περιπέτειας στη θεραπεία της διαταραχής χρήσης ουσιών

Φώτης Παναγιωτούνης1 & Κωνσταντίνος Μάντζος2   1) PhD, Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Μελών, ΚΕΘΕΑ, email: panagiotounisfotis@gmail.com 2) Κοινωνικός Ανθρωπολόγος, ΚΕΘΕΑ ΙΘΑΚΗ   Περίληψη Η συμμετοχή σε παρεμβάσεις που βασίζονται στην περιπέτεια φαίνεται ότι μπορεί να προσφέρει πολλαπλά οφέλη στα άτομα που ζουν με διαταραχές χρήσης ουσιών (ΔΧΟ), τόσο σε σωματικό όσο και σε ψυχοκοινωνικό επίπεδο. […]